Formación al profesorado

Formamos al profesorado para impartir la robótica como parte del plan de estudio

Curso Programación con SCRATCH 3.0. (10 Horas de Formación)

 

Scratch es un lenguaje de programación visual y muy divertido que nos permite crear juegos, animaciones, música y arte. Se trata de una excelente herramienta para introducir en los alumnos a otros lenguajes de programación más tradicionales. Desarrollando proyectos con Scratch aprendemos conceptos matemáticos e informáticos fundamentales, como por ejemplo los procesos interactivos, las coordenadas en un plan o las variables. Además, también permite a jóvenes y adultos pensar de forma creativa, razonar sistemáticamente y trabajar en colaboración.

Con Scratch podemos crear desde animaciones muy simples hasta juegos y programas más sofisticados. Todo depende de nuestra habilidad y de nuestros conocimientos. Se trata de una aplicación con una gran variabilidad que nos puede ser de utilidad por niños, jóvenes y adultos.

EDAD:  de 8 a 10 años

 

2 opciones:

  • Lo realizamos nosotros: con horario a concretar según escuela, curso de 10 sesiones de 1h con videoconferencia en grupo.
    Promoción coronavirus: 4 primeras sesiones gratuitas (sin compromiso)
  • Lo realizáis vosotros: Os facilitamos todo el material y la plataforma ya creada con una sesión offline de introducción y apoyo individualizado durante dos meses.

PROGRAMA

  • Sesión 1: Introducción conceptos básicos de programación: 1.º proyecto Scratch: moviendo al personaje
  • Sesión 2: Empezamos a programar con Scratch: 2.º proyecto Scratch: Conversaciones
  • Sesión 3: Variables y mensajes I: 3.º proyecto Scratch: Atrapa bichos
  • Sesión 4: Variables y mensajes II: 4.º proyecto Scratch: Laberinto
  • Sesión 5: Lista, 5.º proyecto Scratch: Colgado
  • Sesión 6: Lista II: Final 5.º proyecto Scratch: Colgado II
  • Sesión 7: Inicio 1.º proyecto de Mario Bros
  • Sesión 8: Continuación 1.º proyecto de Mario Bros
  • Sesión 9: Finalización del 1.º proyecto de Mario Bros
  • Sesión 10: Cierre de todos los proyectos, y planteamiento de nuevos proyectos propios.

MATERIAL

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